تبلیغات
مرجع تخصصی کنکور96 و دانشگاه فرهنگیان - مطالب پردیس طالقانی قـــم
تابلوی اعلانات وب

راهنمایی ومشاوره

راهنمایی ومشاوره

سلام دوستان گل
یه خبر خیلی خیلی خیلی خیلی مهم

بخاطر  کیفیت بخشی وافزایش توانمندی های حرفه ای معلمان و انتقال تجارب و دستاوردهای علمی

یه  جشنواره ای تحت عنوان  « الگوهای تدریس برتر»  با هماهنگی معاونت آموزش متوسطه وزارت متبوع داره برگزار میشه

 که دستورالعمل اجرایی اونو براتون اوردم.

تا تاریخ 20بهمن بیشتر وقت نداره


سلام.حال و احوالتون چطوره؟

امروز اومدم با یه خبر خوش...

اگر میخوایین که به عنوان دانشجوی نمونه انتخاب بشین

اگر فکر میکنین که کلی فعالیت انجام دادین تو دوران دانشجوییتون اما کسی متوجه حضورتون نشده

اگر تصورتون اینه که نمونه هستین

حالا وقــــــــــتــــــــشـــــــــه که موفقیتاتونو به نمایش بگذارید

یه ادرس میدم بهتون...وارد سایت بشید و اونجا اسمتونو ثبت نام کنین

راستی...

این جشنواره فقط برای دانشجوهای ترم4به بالاس...

دوستای گلی که تازه ابتدای مسیر دانشجویی هستن متاسفانه نمیتونن شرکت کنن

و نکته اخر این که تا تاریخ هفت بهمن بیشتر فرصت ندارید...

پس عجله کنید

آدرس: www.nemooneh.saorg.ir




سلام خدمت تمامی دوستان بازدید کننده از وبلاگ

در این پست براتون مجموعه گزارش تصویری بازدید از کاخ شاه در نیاوران تهران رو گذاشتم.

این اردو به همت دوستان کلاس مشاوره و راهنمایی پردیس آیت الله طالقانی و با راهنمایی استاد آقاجانی و هماهنگی مسولین برگزار گشت.

خیلی موارد عجیب و زیبا و البته تامل برانگیز در کاخ شاه دیدیم که البته ما نتونستیم تمامی این زوایا رو براتون پوشش بدیم اما نکته ای که واقعا

ذهن ها رو درگیر می کنه اینه که در زمانی که ملت ایران در سختی و مشقت بودن شاه یک کشور چطور می توانست به این شکل باشد؟؟؟؟؟؟

این هم عکسی از ورود ما به کاخ

 

باقی تصاویر در ادامه مطلب..........................


بر اساس اطلاعیه هفته پدافند غیر عامل در خصوص برگزاری مسابقه و آزمون آنلاین به اطلاع دانشجویان گرامی می رساند علاقمندان به شرکت در آزمون به سایت ذیل مراجعه کرده و با کد امور دانشجویی خود وارد صفحه آزمون شوند . لازم به ذکر است جزوه مسابقه در لینک ذیل قابل دانلود می باشد .

http://kbf.ir       :      سایت آزمون 


فراخوان همایش تربیت سیاسی و اجتماعی: جایگاه و اقتضائات در تربیت معلم

محورهای همایش

  1. تربیت معلم و توسعه شایستگی های سیاسی و  اجتماعی دانشجو معلمان.
  2. تربیت معلم و توسعه سیاسی و اجتماعی در جامعه.
  3. تشکل های دانشجویی و تربیت سیاسی و اجتماعی دانشجو معلمان.
  4. برنامه های مکمل و غیر رسمی و تربیت سیاسی و اجتماعی دانشجو معلمان.
  5. ابعاد شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم.
  6. نقش معلمان در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان.
  7. شایستگی و مهارت های مورد نیاز معلمی در تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان.
  8. سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.
  9. سند برنامه درسی ملی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.
  10. سند دانشگاه اسلامی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.
  11. کرسی های آزاد اندیشی، نظریه پردازی، تربیت سیاسی و اجتماعی و تربیت معلم.
  12. مفروضات تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.
  13. ضرورت توجه به شایستگی سیاسی و اجتماعی معلم.
  14. شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان معلمان ایران و جهان.
  15. ظرفیت برنامه های درسی تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در میان دانشجو معلمان.
  16. چگونگی پیگیری شایستگی سیاسی و اجتماعی در تدوین و اجرای برنامه­های درسی.
  17. چالش­های تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.
  18. اقتضائات تربیتی محیط تربیت معلم برای تحقق شایستگی سیاسی و اجتماعی در دانشجو معلم.
  19. سایر موضوعات مرتبط با تربیت سیاسی و اجتماعی در تربیت معلم.

جهت کسب اطلاعات بیشتر به سایت پردیس امام جعفر صادق (ع):   http://gsb.cfu.ac.ir/fa/33342 مراجعه نمایید.


به مناسبت هفته معلم دومین همایش ملی تربیت معلم در اردیبهشت سال 1395  در پردیس شهید باهنر اصفهان،  برگزار خواهد شد. مهلت ارسال مقالات پایان بهمن 94 می باشد.

محورهای اصلی همایش

الف) اسناد فرادستی و مبانی در تربیت معلم

سند تحول بنیادین و تربیت معلم

نقشه جامع علمی کشور و تربیت معلم

سند دانشگاه اسلامی و تربیت معلم

اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم

سند برنامه درسی ملی و تربیت معلم

تاریخ تحول تربیت معلم( در ایران و جهان)

فلسفه تربیت معلم

رسالت دانشگاه فرهنگیان و آینده تربیت معلم

ب) آموزش و برنامه های درسی تربیت معلم

برنامه های درسی در تربیت معلم

نقش و جایگاه کارورزی  و کارآموزی در تربیت معلم

جایگاه و نقش برنامه های درسی غیررسمی( انتخابی/ اختیاری) در دستیابی به شایستگیهای معلمی

جایگاه و نقش برنامه های درسی غیرمتشکل در دستیابی به شایستگی های معلمی

تربیت معلم در حوزه های خاص( تربیت معلم چند پایه- تربیت معلم چند موضوعی- تربیت معلم روستایی و عشایری، آموزش و پرورش استثنایی )

الزامات آموزش فعال و پژوهش محور در تربیت معلم

قابلیت های بستر مجازی برای تربیت معلم و توسعه حرفه ای معلمان

سنجش صلاحیت حرفه ای معلمان و دانشجو معلمان

ج) تحول و نوآوری در تربیت معلم

دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک سازمان یادگیرنده

مدیریت تحول و نوآوری در تربیت معلم

مدیریت دانش در تربیت معلم

مفهوم سازی و ایده پردازی در مدیریت، ساختار و تشکیلات تربیت معلم

نقد و ارزیابی الگوهای پذیرش دانشجو در تربیت معلم

- الگوهای نوین توسعه حرفه ای معلمان( روایت پژوهی- درس پژوهی- اقدام پژوهی)

 

شایان ذکر است سامانه الکترونیکی دومین همایش ملی تربیت معلم به نشانی   http://hmt.cfu.ac.ir  پذیرای دریافت مقالات می باشد.

منتظر مقالات ارزشمند شما دانشجویان  عزیز هستیم



رئیس اداره تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش قم خبرداد:
رئیس اداره تحقیق و پژوهش آموزش و پرورش استان قم از اجرای طرح معلم پژوهنده در سال تحصیلی گذشته با حضور تعدادی از معلمین پژوهشگر و 1500اثر مدون و نظام مند خبرداد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان قم امیر هوشنگ ملاحسینی رئیس اداره تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش استان قم در همایش مدیران واحدهای آموزشی استان که با محوریت بهسازی آموزش در باشگاه فرهنگیان قم برگزارشد با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش استان قم در عرصه پژوهش و تحقیق از استان های سرآمد است گفت : مراسم تجلیل از برگزیدگان نهایی طرح های پژوهشی در آذرماه سال جاری و همزمان با هفته پژوهش در قم برگزار می گردد.

وی با اشاره به اینکه پورتال پژوهشی آموزش و پرورش استان با هدف ساماندهی پژوهشگران فرهنگی و تعامل و تبادل نظر و تسهیل در امور اداری ویژه کلیه کارکنان آموزش و پرورش راه اندازی گردیده است گفت : این پورتال یک سایت علمی و پژهشی است که می تواندد برای همکاران محترم بسیار موثر و مفید واقع شود.

ملاحسینی تاکید کرد: همکاران عزیزما می توانند پایان نامه های خود و همچنین مسائل علمی و مطالب اقدام پژوهی رادر این سامانه ثبت و حتی از آزمون هاو کارگاه های پژوهشی کسب اطلاع نمایند.

رئیس اداره تحقیق آموزش و پرورش استان در مورد آمادگی آموزش و پرورش برای اجرای برنامه های هفته پژوهش گفت : زنگ پژوهش در 25  آذرماه و همزمان با آغاز  هفته پژوهش در مدارس استان نواخته خواهد شد واز تمامی ظرفیت های لازم برای برجسته کردن این هفته  در نواحی و مناطق و همچنین اداره کل آموزش و پرورش استفاده می گردد.

وی در پایان با تاکید بر تشکیل کمیته های پژوهشی  و حضور در نمایشگاه های اقدام پژوهی بویژه در نمایشگاه هفته پژوهش که در دانشگاه قم برگزار خواهد شد از اجرای مسابقه کتابخوانی ویژه پژوهش در آموزش و پرورش خبرداد و افزود: انتظار می رود میدران محترم  هم خود در این مسابقات حضور فعال داشته باشند و هم نسبت به تبلیغ و توجیه همکاران جهت حضور اقدام نمایند.

وی یکی از شاخصه های معلم خوب و اثرگذار را مطالعه عمیق و  مستمر در زمان فراغت از کار دانست و گفت : معلمین استان قم از پرتوان ترین  و پویاترین  همکاران هستند و حضور این عزیزان در سال های گذشته  درعرصه های مختلف علمی و فرهنگی گواه این همه  توانمندی است.



تفاهم نامه همکاری علمی دانشگاه فرهنگیان وپژوهشگاه حوزه و دانشگاه


http://hmgh.cfu.ac.ir/cache/86/attach/201511/110606_2732630728_320_453.jpg



به نام خالق یکتا
امروز با همت جمعی از دوستان کلاس و راهنمایی های استاد آقاجانی 
ساعت 8 صبح راهی مرکز تحقیق فرهنگیان شدیم.
گزارش تصویری رو در ادامه مطلب ببینید...



با احترام و ضمن تبریک حلول ماه رمضان و آرزوی قبولی طاعات همه همکاران محترم، چنانکه اطلاع دارید زمینه­سازی برای اتمام تحصیل دانشجومعلمان در شهریور 1395 دارای منافع متعددی برای نظام آموزشی و کشور است. به همین علت پیش ­بینی شده است با برگزاری دو نیمسال تابستانی در سال­های 94 و 95 شرایط برای تحقق این امر مهیا شود.








بازدید دانشجویان مشـــــــــــــــــاوره پردیس طالقانی از خانه علوم و فنون در خیابان ایستگاه






سلامــــ

حالـــ شما؟ !!

بله دیگه کارگاه ازواج و....


اندر حکایات گزارش تصویری از آنــــ



با سلام خدمت همه بازدید کنندگان

امید وارم مطالبی که تا کنون ارائه شده مورد پسند امام زمان و همه شما عزیزان بوده باشه
 در ادامه بحث قبلی ما در باب مهدویت دراینجا حوزه ی برنامه ریزی های امام عصر ارواحنا فدا را بیان میکنیم:

1-فرهنگی >> احیای قرآن و سنت

یکی از کارهایی که از سوی امام زمان در زمان ظهور ایشان انجام میشود حکم قرآن را بیان میکند دراینجامردم باتوجه بیان احکام حضرت اظهار میکنند که ایشان قرآن و کتاب جدیدی آورده است این جریانات به دلیل عدم وضوح و عدم اجرای کامل احکام الهی در زمان غیبت آن حضرت است.
در این جا باید گفت که کتاب و سنت ما تحریف نشده فقط احکام آن بد ظاهر شده است. عبارت یآتی بکتابٍ جدید مصداق این موضوع است که از سوی مردم مطرح میشود .

در زمینه فرهنگی کار های دیگری که انجام میشودایجاد قسمت هایی در مسجد کوفه جهت آموزه های دینی به مردم است.

زمینه دیگر فرهنگی را میتوانیم به گسترش معرفت و اخلاق دینی اشاره کنیم.آن حضرت دستش را به سر مردم میکشد و عقل ها کامل و اخلاق ها رشد پیدا می کند.

به پاکردن نهضت های علمی
از دیگر اقدامات فرهنگی حضرت بقیه الله اعظم می باشد که درآن زمان 25 قسمت از 27 قسمت پیشرفت علمی جهان کامل میشود با این حساب جهان خقلت تا زمان ظهور ایشان تنها 2 قسمت از 27 قسمتش رشد علمی خواهد یافت.
نکته مهم درباره پیشرفت های علمی و تفاوت این دو مقوله در زمان غیبت و ظهور این است که پیشرفت های علمی در زمان غیبت دارای آثار مخربی برای بشریت است ولی درزمان ظهور به هیچ عنوان اینطور نیست .

مبارزه با بدعت های روز دنیا هم از دیگر امور پرداختی امام زمان در زمان ظهور ایشان در جهت مسائل فرهنگی جوامع خواهدبود.و هیچ چیزی هممانند بدعت هادین را از بین نمیبرد و امام عصر در صدد از بین بردن این رضائل برخواهد آمد.


تعداد کل صفحات :2   1  2